A Rede Municipal de Ensino de Passo Fundo viveu uma importante evolução nos últimos quatro anos. Entre 2021 e 2025, a educação municipal cresceu em número de estudantes, ampliou o atendimento na Educação Infantil, expandiu a oferta de ensino em tempo integral, fortaleceu a inclusão e registrou melhorias nos indicadores de aprendizagem.
Os dados do Censo Escolar, cujos resultados finais foram divulgados em maio, mostram que a rede passou de 16.367 para 18.085 estudantes, um aumento de 1.718 matrículas, a maioria na educação infantil. O crescimento demonstra que cada vez mais famílias estão escolhendo as escolas municipais para a educação de seus filhos.
Outro avanço importante foi o investimento nos profissionais da educação. O número de professores em sala de aula aumentou de 855 para 969, além do crescimento da qualificação da equipe. Em quatro anos, a rede passou a contar com quase 200 professores pós-graduados a mais, reforçando o compromisso com um ensino cada vez mais preparado para atender os estudantes.
A educação em tempo integral foi um dos destaques desse período. Em 2021, apenas 10 crianças da Educação Infantil estavam matriculadas nessa modalidade. Em 2025, esse número chegou a 305. No Ensino Fundamental, a expansão também foi expressiva: as matrículas passaram de 146 para 673 nos anos iniciais e de 122 para 885 nos anos finais. Com mais tempo na escola, os estudantes têm acesso a atividades que complementam a aprendizagem e contribuem para o desenvolvimento integral.
Para o secretário municipal de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, os resultados refletem um trabalho planejado e contínuo. “Os números mostram que a educação de Passo Fundo evoluiu em diferentes aspectos. Crescemos no número de estudantes, ampliamos o ensino em tempo integral, investimos na formação dos nossos professores e melhoramos indicadores importantes de aprendizagem. Isso significa mais oportunidades e uma educação cada vez mais qualificada para nossas crianças e adolescentes.”
Os resultados também aparecem dentro da sala de aula. As taxas de aprovação cresceram tanto nos anos iniciais quanto nos anos finais do Ensino Fundamental. Ao mesmo tempo, diminuíram os índices de abandono escolar, indicando que mais alunos estão aprendendo e permanecendo na escola até o fim do ano letivo.
A qualidade da educação também avançou no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB). Nos anos iniciais, a nota passou de 5,2 para 5,7, reforçando a evolução da aprendizagem na rede municipal.
A inclusão também foi fortalecida. O atendimento aos estudantes da Educação Especial cresceu significativamente na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, ampliando o acesso e garantindo mais oportunidades para todos.
A evolução da Rede Municipal de Ensino demonstra que o crescimento foi acompanhado por investimentos na qualidade da educação. Mais estudantes, mais professores, mais qualificação, ampliação da inclusão, fortalecimento da educação em tempo integral e melhores resultados de aprendizagem consolidam uma rede preparada para oferecer um ensino cada vez mais eficiente e acolhedor às famílias de Passo Fundo.
