Colar grau e tornar-se, de fato,
profissional, é o sonho de todo acadêmico. Essa foi mais uma etapa finalizada
pelos egressos da primeira turma do curso de Fisioterapia da Faculdade IDEAU,
campus Passo Fundo. A solenidade de formatura aconteceu na última sexta-feira
(03), no Palazzo
Centro de Eventos.
Segundo a coordenadora do curso, professora Ma. Camila
Charquero Collazo, o campo de atuação do profissional formado em fisioterapia é
muito amplo e compreende diversas áreas, entre elas, fisioterapia hospitalar,
desportiva, saúde do idoso, entre outros. Devido a essa amplitude, o curso
torna-se essencial para a comunidade. “A partir da formação profissional
generalista, com sólidos conhecimentos para o exercício da profissão, nossos
acadêmicos são preparados para atuarem em todos os níveis de atenção à saúde,
integrando-se em programas de promoção, manutenção, prevenção, proteção e
recuperação da saúde, sensibilizados e comprometidos com o ser humano, respeitando-o
e valorizando-o”, destacou Collazo.
Imbuídos da missão de proporcionar melhor qualidade de
vida para a população da região, através da Clínica Escola, somente no último
ano, mais de 100 pacientes de Passo Fundo e municípios vizinhos foram atendidos.
Essa iniciativa reforça o compromisso da Instituição em oferecer um ensino de
excelência, contribuindo para o desenvolvimento regional. “A inserção de
profissionais no mercado de trabalho, por meio de uma formação sólida, faz com
que haja um crescimento contínuo do curso e da Instituição, onde o presente
momento representa a consolidação de uma formação de qualidade”, finalizou o
diretor, Me. Juliano Bavaresco.
Na vanguarda da educação
Hoje, o sistema empregado pela IDEAU
é um diferencial e torna a instituição uma referência na educação do estado e
país. Por meio
do ensino noturno, torna possível o sonho do ensino superior e de
qualificação profissional para muitas pessoas, atendendo a demanda dos
estudantes que trabalham durante o dia e/ou precisam se deslocar de outros
municípios. Ainda, dispõe de uma metodologia onde o aluno é o personagem
principal e o maior responsável pelo processo de aprendizagem, tendo a
oportunidade de desenvolver habilidades de maneira autônoma e participativa,
incentivando o indivíduo a acreditar na sua própria capacidade.
“Nossa Instituição de Ensino prioriza o uso de
metodologias ativas, alicerçadas em nosso Projeto de Aperfeiçoamento
Teórico-Prático (PATP), estágios supervisionados e práticas em sala de aula que
possibilitam que o nosso acadêmico possa, desde o primeiro semestre, vivenciar
a aplicabilidade de cada conteúdo na prática diária de sua futura profissão”,
explicou a coordenadora.
